Ufa, pessoal, finalmente consegui escrever após a organização do
espaço, dos grupos e da testagem inicial. Começamos agora uma nova fase,
de intervenção direta com as crianças.
Hoje as turmas de B20 (5º ano) realizaram uma atividade que chamamos de "Quebra-cabeça de texto". É uma atividade que envolve a leitura, a organização da sequência lógica do texto, bem como a organização espacial. Além disso, após a montagem do quebra-cabeça, também foi proposto a cópia do texto. Neste exercício, foi possível perceber o quanto as crianças copiam de acordo com as suas hipóteses de escrita.
Segue abaixo algumas fotos da atividade!
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